PostHeaderIcon Насколько духовный учитель на уроке подчиняется внутреннему?

Насколько духовный учитель на уроке подчиняется внутреннему требованию учеников? Очень большой и сильный сосуд (молитва) учеников может направить учебу не прямо к творцу, а в другое направление?
Если это требование направленно к духовному росту, а не к своим каким то  желаниям, естественно это пойдет только на пользу всем и в том числе и учителю. Они смогут стать как он в духовном росте, но это сразу подымит и его над учениками. Это духовный закон нисхождения ступеней. Когда нижняя входит в верхнюю и при подъеме становиться как она, но верхняя входит в высшую, а при подъема так же становится как высшая. Так происходит духовный рост. Все нисходит от источника Отца Сына и Святого и получаем в виде духа, в котором и заложена вся эта ступень. Если группа изначально вошла в первую духовную ступень, она уже будит идти в этом направлении и тогда она достигнет  раскрытия света. Но только если ее стремление направленно не на свои амбиции, как завладеть лидерством в своем эгоистическом желании. Тогда естественно каждый пойдет своим путем.Всех Благ.